ガクチカで塾講師のアルバイト経験をありきたりの内容にならない方法を解説

このような悩みにお答えします。

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KyoLive

人材・キャリア領域でフリーランス歴10年
大学の就活対策講座講師、就職アドバイザー歴20年
また企業の新卒採用のコンサルティングにも従事しており選考試験（書類、面接）の実務も並行して行っています
学生時代は塾講師のアルバイトをしてました

ガクチカのエピソードで比較的よく見られるのが塾講師のアルバイトですね。

1対1の個別指導、十数名のクラスを受け持つ授業、また生徒の目的も成績アップから進学で志望校合格を目指すものまで様々ですね。

生徒一人ひとりに応じた臨機応変な対応や、成績アップのための授業の創意工夫などアピール出来ることがたくさんあります。

こうした経験をガクチカでどのように伝えたら効果的なのか？

まずは、塾講師のアルバイトのエピソードを企業はどのように読み取るのか？というポイントを押さえておきましょう。

ポイントを知ることで、塾講師の経験を通じて自分のどんな特徴や強みをアピールしたらよいのか、イメージできると思います。

さらに本記事では、もっとも定番と言える生徒とのやり取りだけではなく、その他のエピソードの事例も紹介していきます。

ありきたりの内容にならないように他の学生と差をつけるコツについても触れていきます。

本記事を参考に、ガクチカなどで、企業に刺さる内容を伝えていきましょう。

ガクチカ（塾講師のアルバイト編）：塾講師のエピソードを企業はどう読み取るか

塾講師のアルバイトのエピソードで定番とも言える内容としては、生徒との関係性でしょう。

代表的な事例として、生徒との信頼関係の構築、生徒のモチベーションアップ、生徒の成績向上のための工夫等が挙げられます。

それぞれのエピソードについて、企業はどのように読み取っているのかを見ていきましょう。

① 生徒との信頼関係

学習塾には小学生、中学生、高校生と様々な層が来ますよね。高校生ともなれば年齢も近いので接しやすい面もあるとは思いますが、それでも初めから生徒との良好な関係を築くのは難しいことです。

淡々と授業を行っても生徒との距離感がある、なかなか話を聞いてもらえない、言うことを聞いてもらえない等といった課題に対して、どのように取り組んだのでしょうか。

・生徒との距離を縮めるために、授業の開始前にアイスブレークの時間を作って、今学校で流行っていることなどの話題から入るようにした。

・生徒が話すこと対してしっかりと耳を傾けてまずはきちんと聞く姿勢を大事にした。その上で共感する姿勢で臨んだ。

・生徒の興味関心があること、趣味や夢中になっていること、何か悩んでいること等生徒の個性を探って把握するようにいしていった。

・コミュニケーションについてビジネス書などで研究し、生徒との関りで実践して活かしていった。

等が挙げられます。

上記の取り組みに対して企業は学生のどんな力を読み取っているのかを列記します。

② 生徒のモチベーションアップ

学習塾に来る生徒の目的は様々です。進学を目的にそれなりに勉強に対する意識が高い生徒、やる気はあるけど躓いている、また思うように成績が上がらなくて悩んでいる生徒、また親に連れてこられて来てあまりやる気があるとは言えない生徒などですね。

特に伸び悩んでいる生徒や、自ら学ぶ姿勢がない生徒に対しては、気持ちの上でのケアも必要になってきます。

いかに生徒に寄り添って、勉強に対するモチベーションを上げていくか。
そのために色々取り組みをしているようです。

・①に関連しますが、まずは信頼関係を築くことが大事と考えてそのための取り組みをした。

・生徒さんの現在の実力に合わせて教材に工夫をした。問題が解けた→ほめられたという経験を積み上げるようにした。

・問題を解説するときには、なるべく身近なことに関連付けて説明して理解してもらえるように、また教科に対する興味を引くようにした。

こちらの項目でも上記の取り組みに対して企業は学生のどんな力を読み取っているのかを列記します。

③ 生徒さんの成績向上のための工夫

こちらは主に教え方の工夫ということになります。多くの塾では教材がありまた教え方のマニュアルなどがあることでしょう。
（そうではない学習塾もあるようですが）

こうしたマニュアルだけではなく、独自に工夫して生徒の成績が上がるように試行錯誤して実践していくというエピソードになります。

・自身が中学受験の経験がないため、受験のための勉強法を独自に研究、または中学受験経験者にアドバイスを求めて研究

・どこまで理解しているか、理解出来ていないところはどこなのか、を理解するために、生徒に徹底的に寄り添った。

・理解を深めてもらうために独自で絵や図を使って分かりやすいノートを作って解説するようにした。

・自分自身で生徒の成績の目標計画を立てて、実行。生徒とも共有していった。

同様に上記の取り組みに対して企業は学生のどんな力を読み取っているのかを列記します。

以上のように、企業は塾講師のアルバイト経験の中から学生の様々な力を読み取ろうとしていきます。

そしてこうした力が、入社後、仕事の成果や成長につながっていくのかを判断していきます。

こちら企業が読み取ろうとする学生の強みについて書いた内容を参考に、自分に当てはまるのは何かを考えて、強みを伝えていきましょう。

ただ、ここで注意しなければならないことがあります。

塾講師のアルバイトにおいて、コミュニケーションという点では、直接の相手が生徒のため、ビジネスの現場と結びつきにくいと判断する採用担当者もいます。

仕事へイメージがつかないというか、ちょっと物足りないと考えられてしまう懸念があるのです。

せっかく塾講師のアルバイトを頑張っていたのに、それが十分に伝わらないのはもったいないですよね。

きちんと受け止めてくれる企業ももちろんありますのであまり心配することはないのですが、念のため理解しておく必要があります。

そこで、生徒との関わり以外でもアピールできるエピソードはないのか、再度考えていただきたいのです。

ガクチカ（塾講師のアルバイト編）：生徒への指導の他にもアピールできるエピソード事例

私は新卒採用をやってきて数々の塾講師のアルバイトのエピソードに接してきましたが、生徒との関わり以外のエピソードもあり、興味深いものでした。

こうしたエピソードもまた別角度から自身をアピールできるので参考にしてみてください。

いずれもコミュニケーションの相手が生徒ではなく、アルバイト先の同僚、先輩講師、学習塾の塾長や社員、生徒の保護者と大人であるという点です。

同僚講師間での連携、情報共有の場を作る

学習塾によって講師間の交流状況は様々ですが、例えばあまり交流がないケースとして、

・お互いの指導スキルを高めるため
・指導に関する悩みを共有するため

等の目的で、講師間で交流、情報共有をするための呼びかけやそのような場を作るという事例がありました。

これは、周りの人を巻き込んで実行した事例としてアピール出来る内容ですね。

他の講師の授業見学を依頼、先輩のアドバイス求める

上記の講師間の交流にもつながることですが、

・自らの指導スキルを上げるために
・より良い生徒との関係構築や授業の研究のため

授業見学を依頼したり、アドバイスを求めるなどの行動は、積極性や意識の高い取り組みとしてアピールできます。

教室長や社員さんに対して改善案の提案

交流会や授業見学も教室長や社員に相談、提案することになると思います。

こうした上の立場の人とのコミュニケーションもアピール出来る内容です。

上記の他にも、例えば教材の改善の提案や、塾の内部の課題に対して何らかの改善提案したというのも、主体的な取り組み姿勢や行動力、交渉力などをアピールできるでしょう。

保護者対応で臨機応変な対応

保護者とのコミュニケーションは学習塾によって、あったりなかったりしますが、生徒と保護者と塾の3者面談に同席することもあるようです。

受け持ちの生徒の状況などを説明するようですが、保護者にしてみれば、学生アルバイトではなく先生として接していますので、それなりの対応する力は求められます。

また保護者の要望や不安を汲み取り、話していく力も必要でしょう。

こうした保護者対応でも、コミュニケーションの力をアピール出来るのではないでしょうか。

信頼関係を築く力、相手のことをくみ取る力、柔軟な対応力等が挙げられます。

ガクチカ（塾講師のアルバイト編）：塾講師経験を他の学生と差別化する方法

塾講師のアルバイトを頑張った貴方は、上記に挙げた様々な力を発揮して成長してきたはずです。

そして、就活でもそんな成長したところをアピールしていただきたいですね。

さらに一歩踏み込んで他の学生と差別化していきたいところでもあります。

私が過去に接した塾講師のアルバイトをしている学生と話していた中で、なるほど！と関心を持ったことが何度かあります。

それは、塾講師のアルバイトで得たことを大学生活の中で応用、実践しているという話です。

等の事例です。

定量的に効果の程を証明することは難しいかもしれませんが、学んだことを他で活かすという姿勢や実践力はアピールできますね。

採用担当者にとってみれば、学んだことを他で活かすということは「再現性」を実現できる人という評価になります。

企業にとっては、この「再現性」は仕事につなげて考えやすいので、理解しやすいのです。

仕事でも同様に活かしてくれるだろう、ということです。

ここまで話してくれると、同じ塾講師のアルバイトのエピソードでも一つ突き抜けた印象になりますので、他学生との差別化になります。

上記の例では、塾講師のアルバイトで学んだことを他で活かしていこうと意識していたから、アピールできたと思うのですが、意識することなく学生生活で活かしていることってあるんじゃないでしょうか。

もし気づいていないのなら、もったいないことです。

是非学生生活全体を振り返って、塾講師でのアルバイト経験が別の場面で活かされているかどうか、振り返ってみてください。

以上、塾講師のアルバイト経験をどのようにガクチカに落とし込んでいくかについて解説してきました。

まずは、自分なりにガクチカを作成していきましょう。

【24卒】【25卒】別に、自分なりに作ったガクチカ（塾講師アルバイト編）をアウトプットする方法

今回学んだ内容は、具体的な企業への応募につなげていきたいですね。

早速自分なりに内容を考えて作成していきましょう。

ただ、作った内容が実際に応募書類や面接の場面で企業にとって刺さる内容なのか？

不安ですよね。

というわけで、事前に第三者に内容を見てもらって評価を得るということも大事です。

とは言っても「誰に見てもらうの？」

という疑問もあると思います。

24卒就活生は自分が作った内容はどこで見てもらう？

結論から言うと、まずはキャリアセンターの就職カウンセラー等に見てもらうのがいいと思います。

最終学年になって、なかなか行きにくいという面もあるかと思いますが、勇気を出してキャリアセンターに行って相談してみましょう。

その他の手段としては、就活エージェント（新卒紹介）を利用するのも有効だと思います。

就活エージェント（新卒紹介）については、以下の記事で紹介していますので、併せて参照してください。

就活エージェント（新卒紹介）では、キャリアアドバイザーとの面談を通じて自分に適した企業を紹介してくれます。

自分が作成した内容が応募企業に本当に刺さるのか？受けるのか？評価されるのか？

応募企業のことをよく知る担当のキャリアアドバイザーが具体的に判断してくれますので、より的確なアドバイスがあると思います。

特に24卒については、これからの就活は時間との勝負という面がありますので、スピード重視でいきたいですよね。

是非、就活エージェント（新卒紹介）を活用していきましょう。

24卒就活生が今すぐ活用できる就活エージェント（新卒紹介）とは？

24卒向けに今からでも活用できる就活エージェント（新卒紹介）を紹介しておきます。

40万人以上の会員を持つ就活メディア「キャリアパーク」が運営する就活エージェントです。

特に大手企業のグループ会社の紹介実績があり、就活生に寄り添った就活サポートが特徴です。

今回は、24卒向けに期間限定の【特別推薦ルート】が活用できるということで、本記事で取り上げてみました。

まずは、登録してキャリアアドバイザーに自分が作った内容を診断してもらいましょう。

【キャリアパーク就職エージェント】を含め、その他の24卒向けの就活エージェント（新卒紹介）については、以下の記事で紹介していますので参照してみてください。

できれば複数の就活エージェント（新卒紹介）を同時に活用して、多面的にアドバイスをもらった方が良いですね。

25卒は自分なりに作ったガクチカを公開して多くの企業に見てもらおう

25卒の就活生の皆さんも今回学んだ内容を、まずは自分なりに作成していきましょう。

実際に企業がどのように判断するのか？知りたいですよね。

ますは、エントリーシート等の書類審査で企業に評価してもらえるかどうか？

これがカギとなってきますからね。

企業へのエントリーから選考のピークはもう少し先になりますが（早期選考は始まっています）、事前に企業の評価も知っておきたいところです。

※25卒の就活スケジュールは下記の記事で紹介していますので参照ください。

いきなり選考本番で企業に判断されるのも怖い！ということもあるかと思います。

そこで、25卒の就活生に関しては、とりあえず【逆求人サイト（スカウト・オファー）】を利用してみることをおススメします。

【逆求人サイト（スカウト・オファー）】とは？

【逆求人サイト（スカウト・オファー）】とは、自分のプロフィールを公開して、それを見た企業からスカウト・オファーが来るという仕組みです。

通常の就活サイトだと、就活生が応募候補の企業を検索して、気になった企業にエントリーをするという仕組みですよね。

ところが、この【逆求人サイト（スカウト・オファー）】はその逆で、企業が就活生のプロフィールを見て、気になった学生に「貴方に興味があります」と声がかかるという形になります。

このプロフィールを作成するために、【ガクチカ】や【自己PR】は重要な項目になってきます。

まずは、作成した内容を自分のプロフィールに反映させてみてはいかがでしょうか。

企業から反応があれば、貴方のプロフィールに企業が興味を持ったという証になります。

企業から反応があっても、その企業に応募するかは貴方自身の判断になります。

もし気に入った企業だったら応募してみてもいいでしょう。

重要なのは、自分のプロフィールがどんな企業に興味を持ってもらえるのか？

この指標が分かるということです。

この【逆求人サイト（スカウト・オファー）】は25卒の就活生に向けて公開されていますので、ぜひ活用してみてください。

思わぬ企業の早期選考に遭遇するかもしれないメリットもあります。

【逆求人サイト（スカウト・オファー）】の詳細や利用ガイドは以下の記事で紹介していますので、参照してください。

まとめ

塾講師アルバイトのエピソードからで企業が読み取るものをもう一度まとめておきます。

さらに塾講師のアルバイトでは、生徒との関わり以外でもアピールできる可能性があります。

生徒への対応だけじゃなく周りの大人とのコミュニケーション

塾講師の経験で学んだことを学生生活の別の場面で活かす再現性の実現

まずは以上のポイントを参考に、ガクチカを書き出してみてください。

そして何回か読み直して修正を繰り返して完成させてください。

また、第三者に実際に見てもらって内容をブラッシュアップしていきましょう。

今回はガクチカをどのように書くかという点を解説してきましたが、自己PRでこのネタを書きたいという方もいらっしゃると思います。

以下の記事で、ガクチカと自己PRをどう切り分けるか？またそれぞれの伝え方について解説していますので参照してみてください。

今回は以上となります。